O Colégio Estadual de Tempo Integral Antônio Batista (CETIAB), localizado em Candiba, no sudoeste da Bahia, ganhou projeção nacional ao conquistar o 4º lugar na área de Ciências Humanas durante a FEBRACE, realizada na Universidade de São Paulo.
O resultado celebra o desempenho dos estudantes e reforça a qualidade do ensino desenvolvido na unidade escolar, sendo motivo de orgulho para toda a comunidade.
O destaque veio com o projeto SOMA (Sistema de Organização e Monitoramento de Estudos Pré-Vestibulares), uma iniciativa criada por alunos do ensino médio com o objetivo de ajudar estudantes a organizarem melhor a rotina de estudos — especialmente aqueles que enfrentam desafios como o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e jornadas intensas de preparação.
A proposta reúne uma série de ferramentas práticas e acessíveis, pensadas para tornar o aprendizado mais eficiente e dinâmico. Entre os recursos oferecidos pelo sistema estão checklist do ENEM, painel de acompanhamento de desempenho, gamificação, calendário de estudos e aplicação do método Pomodoro, técnica conhecida por otimizar a concentração.
O projeto foi orientado pelo professor Lindomar de Oliveira Costa, com coorientação de Solimara Ramos Mendes, e desenvolvido pelos estudantes Leny Lavínia Queiroz Rodrigues, Klara da Silva Rodrigues e Lucas Rodrigues Santos.
Mais do que uma plataforma educacional, o SOMA representa uma solução construída a partir da realidade dos próprios alunos, aliando criatividade, dedicação e inovação.
A conquista evidencia o potencial da educação pública e leva o nome de Candiba a um dos maiores eventos científicos estudantis do país.
Por Clóvis Junior – MTBE: 7281/BA
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O resultado celebra o desempenho dos estudantes e reforça a qualidade do ensino desenvolvido na unidade escolar, sendo motivo de orgulho para toda a comunidade.
O destaque veio com o projeto SOMA (Sistema de Organização e Monitoramento de Estudos Pré-Vestibulares), uma iniciativa criada por alunos do ensino médio com o objetivo de ajudar estudantes a organizarem melhor a rotina de estudos — especialmente aqueles que enfrentam desafios como o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) e jornadas intensas de preparação.
A proposta reúne uma série de ferramentas práticas e acessíveis, pensadas para tornar o aprendizado mais eficiente e dinâmico. Entre os recursos oferecidos pelo sistema estão checklist do ENEM, painel de acompanhamento de desempenho, gamificação, calendário de estudos e aplicação do método Pomodoro, técnica conhecida por otimizar a concentração.
O projeto foi orientado pelo professor Lindomar de Oliveira Costa, com coorientação de Solimara Ramos Mendes, e desenvolvido pelos estudantes Leny Lavínia Queiroz Rodrigues, Klara da Silva Rodrigues e Lucas Rodrigues Santos.
Mais do que uma plataforma educacional, o SOMA representa uma solução construída a partir da realidade dos próprios alunos, aliando criatividade, dedicação e inovação.
A conquista evidencia o potencial da educação pública e leva o nome de Candiba a um dos maiores eventos científicos estudantis do país.
Por Clóvis Junior – MTBE: 7281/BA
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