O município de Pindaí celebra um importante avanço na alfabetização de suas crianças. Os resultados mais recentes do Índice de Criança Alfabetizada (ICA) apontam que o município alcançou 76%, superando significativamente o cenário de 2024, quando ficou abaixo da meta estabelecida de 71,8%.
O crescimento registrado evidencia um movimento consistente de reorganização das práticas pedagógicas e de fortalecimento das políticas educacionais voltadas à alfabetização. Mais do que números, esse avanço representa o compromisso de uma rede que não se acomodou diante dos desafios, mas que buscou, com responsabilidade e planejamento, reverter resultados e garantir o direito à aprendizagem.
A Secretaria Municipal de Educação teve papel fundamental nesse processo, promovendo formações continuadas, acompanhamento pedagógico sistemático e alinhamento das ações com os programas educacionais como CNCA, PARC, PROLEEI. O trabalho da Articuladora com as equipes gestoras das escolas também foi essencial para garantir a execução das estratégias e o monitoramento dos resultados.
Entretanto, o maior destaque vai para os professores que estão na linha de frente, dentro das salas de aula, onde a aprendizagem de fato acontece. Foram eles que, com dedicação, sensibilidade e compromisso, transformaram desafios em oportunidades, reinventaram práticas e acreditaram no potencial de cada estudante.
O resultado alcançado por Pindaí reafirma que investir na alfabetização é investir no futuro. Mais do que superar metas, o município demonstra que, quando há união, planejamento e compromisso coletivo, é possível transformar realidades e construir uma educação pública de qualidade.
Fonte: ASCOM
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O crescimento registrado evidencia um movimento consistente de reorganização das práticas pedagógicas e de fortalecimento das políticas educacionais voltadas à alfabetização. Mais do que números, esse avanço representa o compromisso de uma rede que não se acomodou diante dos desafios, mas que buscou, com responsabilidade e planejamento, reverter resultados e garantir o direito à aprendizagem.
A Secretaria Municipal de Educação teve papel fundamental nesse processo, promovendo formações continuadas, acompanhamento pedagógico sistemático e alinhamento das ações com os programas educacionais como CNCA, PARC, PROLEEI. O trabalho da Articuladora com as equipes gestoras das escolas também foi essencial para garantir a execução das estratégias e o monitoramento dos resultados.
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O resultado alcançado por Pindaí reafirma que investir na alfabetização é investir no futuro. Mais do que superar metas, o município demonstra que, quando há união, planejamento e compromisso coletivo, é possível transformar realidades e construir uma educação pública de qualidade.
Fonte: ASCOM
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