Um importante trabalho para auxiliar os alunos com necessidades educativas especiais, proporcionando a inclusão social, é realizado em Guanambi pelo CREIO - Centro de Referência da Educação Inclusiva Operacional, mantido pela Prefeitura Municipal e que funciona na Rua Felipe dos Santos, 226 no centro da cidade.
Fruto de discussões sobre a ação consolidada nas jornadas pedagógicas de 2006/2007 enriquecida pela vivência no projeto “Acreditar faz a diferença”?, a instituição é formada por uma equipe multiprofissional, composta por (Psicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogo e Assistente Social), e recebe os alunos no contra turno da escola, oferecendo um atendimento especializado como contribuição para a inclusão social e a construção da cidadania, onde se coloca explicitamente contra valores e práticas socais que desrespeitam os princípios de educação para Todos, comprometendo-se com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva que foi elaborada segundo os preceitos de uma escola em que cada aluno tem a possibilidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades, e em que o conhecimento se constrói sem resistência ou submissão.
Para Sônia Oliveira Silveira, Coordenadora da instituição, o objetivo principal é proporcionar aos alunos atendidos, condição necessária para o desenvolvimento das potencialidades e singularidades, garantido sua efetiva participação nos diversos contextos sociais e autonomia para o enfrentamento da realidade vivenciada. Os alunos são encaminhados ao CREIO pelos diretores e professores da Rede Municipal de Ensino após identificarem a necessidade educativa especial do aluno, oferecendo-lhe a oportunidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades. O CREIO contabiliza em sua existência o número de 17.274 atendimentos.
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Fruto de discussões sobre a ação consolidada nas jornadas pedagógicas de 2006/2007 enriquecida pela vivência no projeto “Acreditar faz a diferença”?, a instituição é formada por uma equipe multiprofissional, composta por (Psicopedagogos, Psicólogos, Fonoaudiólogo e Assistente Social), e recebe os alunos no contra turno da escola, oferecendo um atendimento especializado como contribuição para a inclusão social e a construção da cidadania, onde se coloca explicitamente contra valores e práticas socais que desrespeitam os princípios de educação para Todos, comprometendo-se com a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva que foi elaborada segundo os preceitos de uma escola em que cada aluno tem a possibilidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades, e em que o conhecimento se constrói sem resistência ou submissão.
Para Sônia Oliveira Silveira, Coordenadora da instituição, o objetivo principal é proporcionar aos alunos atendidos, condição necessária para o desenvolvimento das potencialidades e singularidades, garantido sua efetiva participação nos diversos contextos sociais e autonomia para o enfrentamento da realidade vivenciada. Os alunos são encaminhados ao CREIO pelos diretores e professores da Rede Municipal de Ensino após identificarem a necessidade educativa especial do aluno, oferecendo-lhe a oportunidade de aprender, a partir de suas aptidões e capacidades. O CREIO contabiliza em sua existência o número de 17.274 atendimentos.
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